Nel corso della classe seconda, ho scelto di leggere ai miei alunni il libro Cion Cion Blu di Pinin Carpi: a cadenza settimanale, ogni venerdì, i bimbi si sono disposti in Circle Time per ascoltare la lettura del nuovo capitolo che raccontava le rocambolesche avventure di un buffo ma saggio contadino cinese – Cion Cion Blu – e del suo amico, l’imperatore Uei Ming.
Questo progetto ha contribuito a migliorare la capacitĂ di ascolto e di rispetto di turni di parola, di comprensione e anticipazione del contenuto di un testo, ma ha anche favorito la creazione di un clima coeso e unito.
Ho proposto ai bambini diverse attivitĂ correlate alla lettura di questo libro, tra le quali:
- ascolto e comprensione
- lettura e comprensione divisi in piccoli gruppi
- lettura e comprensione individuale
Abbiamo, poi, concluso l’anno con una sorpresa: un pacco dalla Cina per noi!
Abbiamo assaggiato il famoso tè di gelsomino, tanto bramato da Uei Ming, e brindato al grido di “Cin-cin… blu!”. Infine, abbiamo costruito le lanterne cinesi!
